莆田六中开展“科学发展观主题培训”实施方案
【发布时间：2012-09-03】 【作者：办公室/来源：】 【阅读： 次】【关闭窗口】
为学习践行科学发展观，全面贯彻落实教育规划纲要，引导广大教师践行师德规范，爱岗敬业，建功立业，以良好的精神面貌和优异的工作业绩迎接党的十八大胜利召开，根据区委教育工委、区教育局的期初工作精神，结合我校实际情况，决定开展“科学发展观主题培训”活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以规范教师从教行为为重点，以提高教师队伍素质为目标，建立健全中小学教师职业道德考核制度，完善教师职业行为的激励机制和约束机制，进一步提高我校教师师德建设水平，努力造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的中小学教师队伍。
二、实施原则
一是组织教师深入学习科学发展观、教育规划纲要、专业理论知识、师德师风等，使教师自觉把思想和行动统一到市、区教育主管部门的要求上来。二是以人为本，按需培训。坚持干什么学什么、缺什么补什么，三是要让教师学习党的路线、学习发展规划与教育教学业务知识相结合，通过学习，增强政治意识和大局观念，提升政治理论素养和教育教学水平。四是按照教研组分类实施。结合学校发展实际，在配合区教育局开展好各级培训的同时，抓好集中培训和校本培训。五是学以致用，注重实效，引导教师紧密联系思想实际、工作实际参学，着力破解教育教学工作重点难点问题，努力提高分析问题、解决问题和推动科学发展的能力。
三、培训对象：
全体教职员工
四、培训内容：
1、科学发展观导读；
2、学习省、市中长期教育改革和发展规划纲要；
3、学习《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》；
4、“师德师风教育月”活动内容；
5、学科教育教学理论和教师的专业知识；
五、培训时间、方式及目标
1、培训时间：2012年9月
2、方式方法：培训主要采取集中培训的方式，也可采用远程教育、在线学习、现场教学、巡回宣讲等方式进行，综合运用课堂讲授、案例分析、现场观摩、情景模拟等，增强培训的吸引力、感染力和针对性、实效性。要采取请进来、送下去的方式组织教师参加学术会议、专题学术讲座等形式进行培训。发表论文、出版著作等可以作为培训的辅助形式。积极营造大教育、大培训氛围。
3、工作目标：通过实施“行动计划”，全校达到100﹪的教师参加科学发展主题培训。
六、组织实施
本次开展科学发展主题培训行动，从2012年9月开始，为期一个月时间。分为三个阶段：
1、 动员部署阶段（2012.9.1-2012.9.10）
研究制定“科学发展主题培训行动计划”实施办法，召开全校动员会议，对活动开展进行具体部署。
2、 组织实施阶段（2012.9.11—2012.9.26）
按照实施办法安排，认真开展培训行动，合理安排班次，精心设计内容，优化师资配置，提高培训效果。
3、活动总结（2012.9.27-2012.9.30）
学校对活动开展情况进行总结，整个活动结束时，进行系统总结，形成专题报告，并报区教育局。
七、组织领导和相关要求
成立领导小组
为确保培训行动取得实效，成立领导小组。
组 长：黄武强
副组长：郑伟山 徐启明 陈开中
成 员：李永清 李松青 陈琦 林金沂 柯国希 黄荔葵刘芳
各教研组组长
下设办公室，
主任：李永清
信息联络员：林庭
成员：郑远 林庭 刘芳 郑小菲
严格制度
1、加强领导，确保活动顺利开展。学校学习宣传活动领导小组要高度重视这次学习宣传工作的重要性，把学习宣传《科学发展观主题培训》纳入日常教育教学的一项重要工作任务抓紧抓好，扎实开展学习宣传活动。
2、精心组织，确保活动扎实开展。领导小组要精心组织全体教师深入学习科学发展观、教育规划纲要，完整、准确的理解科学发展观、以及教育规划纲要的教育思想教育观念，牢固树立依法治教的观念。
3、加强组织管理，不断提高教育质量。《科学发展观主题培训》提出的新思想，新理念，深刻领会“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量、服务大局”的工作方针，学校要周密部署，系统安排，制定切实可行的学习宣传方案，广泛开展深入的学习宣传活动，与开展创先争优活动紧密结合起来，进一步统一思想，凝聚共识，开拓创新，扎实工作，不断提高教育质量，努力办好人民满意的教育。
莆田六中
2012-09-1 |
