莆田六中深入开展政风行风评议选题评议阶段性成效
【发布时间：2009-11-08】 【作者：/来源：】 【阅读： 次】【关闭窗口】
| 莆田六中按照上级主管部门的要求，从 7月份开始，通过抓动员、抓宣传、抓查摆、抓整改，全面深入开展行风评议工作，加强了思想作风建设，促进了学校办学水平的进一步提高，收到了较好的阶段性成效。 一、深入动员，提高认识。召开了全校教职员工参加的行风评议工作动员大会。校长黄武强在动员讲话中，要求全校干部教职工要坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，把解决涉及人民群众、师生切身利益的问题放在突出位置，以求真务实的精神，抓好政风行风评议工作，树立廉洁、务实、高效的部门和行业作风，为学校教育教学质量的提升提供了精神动力。 二、突出宣传，营造氛围。为了增进社会各界对莆田六中教育工作的了解，充分发动群众参与政风行风评议工作，为莆田六中政风行风建设多建言献策，学校一是在局门口长期悬挂“加强政风行风建设，办好人民满意教育”的大横标和在显目位置设立了意见箱、行风评议专栏。二是通过莆田六中网站（www.ptlz.com.cn）校务公开栏、电子屏幕等媒体公布了投诉电话，发动社会各界帮助莆田六中树立良好的行业风气。通过以上多种途径的公开宣传发动，有效地营造了“开门搞评议”的良好氛围，为广泛吸纳社会各界意见，接受群众监督，提高行风评议质量打下了扎实的群众基础。 三、认真查摆，虚心纳谏 。为了进一步推动莆田六中的行风评议工作，让社会群众和各界人士为我们的工作多提意见，出主意。学校根据评议的内容，广辟渠道、广开言路、广泛听取各方面的意见和建议，认真查找行风建设中存在的问题。做到听取意见不怕刺、自我剖析不怕痛、相互批评不护短，面对矛盾不回避、面对问题不辩解、面对责任不推卸。采取了多种形式，广泛征求社会各方面的意见和建议。一是结合学校争创省级示范性高级中学的工作，分别召集学校行政领导和一线教师的座谈会，发动广大干部职工，开展征求改进作风、加强政风行风建设合理化建议活动。要求大家认真剖析在依法行政、依法办学、依法治教、廉洁从政、廉洁从教、服务意识、服务态度、办事效率等方面存在的问题。二是在莆田六中网站上设立投诉邮箱、公布投诉电话，在办公楼（涵华楼）前设征询意见箱等形式，广泛征求群众意见。三是召开学生家长座谈会，在提高教育教学质量、加强师德师风建设方面、规范办学行为、严禁乱收费、严禁有偿补课等方面，广泛征求学生家长的意见。四是发出民主测评表，对学校在履行职能、政务公开、服务态度、廉政建设等方面进行评议，进一步征求意见。 四、着力整改，促进建设。在自查自评阶段，莆田六中对群众提出的意见和初步自查出来的问题，进行了认真梳理和归纳分析，及时采取措施，加以整改。特别是招生收费和师德师风问题。学校严格按照“一费制”的标准收费，严禁 “一边免费、一边乱收费”，实施教育收费“阳光工程”；继续执行高中择校生的“三限”政策，进一步规范我校高中招收择校生行为；规范学校培优补差，严禁违规组织学生集体补课和补课收费，严禁违规收费购买课辅。 |
