为扎实做好深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作，根据区教育工委《深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，现将学习调研阶段的工作计划安排如下：
    一、总体目标要求
    坚持学以致用，用以促学，在学习中统一思想，在学习中更新观念，在学习中形成共识，坚持把学习贯穿于整个活动的全过程。通过学习、调研和讨论，使全体党员特别是领导干部充分认识学习实践科学发展观活动的重要性和必要性，切实增强学习实践科学发展观活动的积极性和主动性，真正用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作；明确实践主题和内容，深入实际开展形式多样的调查研究，梳理影响和制约学校科学发展的突出问题；开展解放思想大讨论，努力以思想解放推进观念转变，以新的理念和思路引领学校事业科学发展，为分析检查，整改落实阶段做好充分准备，为整个学教活动取得实效奠定坚实基础。
    二、整体时间安排
    学习调研阶段从4月初开始，至5月上旬结束。分为专题教育学习培训、“两个实践活动”大调研和“三个持续”大讨论三个环节。校党支部在落实好学校安排的各项活动内容的前提下，可以结合学校实际，创新学习讨论的形式，丰富学习调研的内容，扎实开展第一阶段学习实践活动。
    三、主要学习内容

1、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》

2、《科学发展观重要论述摘编》、

3、区教育工委学习实践活动领导小组办公室编印的学习材料，

4、学习党的十七大、十七届二中全会

5、09年全国“两会”精神

6、十七届中央纪委三次全会精神

7、学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神；

8、中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况报告，以及中央和省、市委领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话和有关文件精神；

9、学习业务知识。既要学习本学科的知识，还要学习其它学科知识；既要学专业知识，又要学美学、哲学等诸多方面知识，提高综合素质和人文素养。

四、学习方法和要求

（一）做到四个保证。1、时间保证，既要组织好集中学习和主题实践，也要做好个人自学，确保学习时间。2、精力保证，要有专用笔记本，做好学习笔记，参加讲座交流，撰写心得体会。3、纪律保证，做好考勤工作，原则上不得请假，特殊情况有事请假要补课学习。4、质量保证。在抓好常规内容学习教育基础上，结合学校实际和个人工作实际，提高学习的实效。5、资料保证。学校尽力提供学习书籍和相关辅导材料。

   （二）五个结合

在学习中要做到五个结合：1、集中学习与个人自学相结合；2、系统学习与专题学习相结合；3、理论学习与开展解放思想大讨论相结合；4、理论学习与调查研究相结合；5、理论学习与工作实践相结合；

    （三）学习方式：集中宣讲、网上学习、心得交流、举办讲座、参观学习、社会考察等，继续开展住村入户实践活动。

五、深入调研活动

围绕“港城当崛起，涵江要领跑，教育要先行”和“争创省示范高中”这个实践载体，着重学校如何科学发展，如何维护稳定和谐、如何推进素质教育、如何争创全省教育先进区等方面，结合本校教育教学特点，重点抓好以下“四个课题”的调研：进一步加强内涵发展、建设省示范高中对策研究；实施并进一步完善考核方案对策研究；进一步提高教学质量，实施新课改战略对策研究；整体推进教师素质对策研究。具体安排：

（1）围绕四个调研课题，广泛听取师生员工对学习实践科学发展观活动和学校事业发展的意见建议，找准制约科学发展的主要矛盾和师生员工反映强烈的突出问题，通过网上留言、座谈调研、发放问卷，征求有关部门、单位、人大代表、政协委员对学校发展的意见和建议等活动，广泛征求各个方面对学校科学发展的意见建议，为分析检查阶段奠定基础。

   （2）召开师生、家长代表座谈会，认真听取和梳理师生们对学校科学发展的意见建议。
   （3）4月中旬，建立、修订与完善学校管理、教师考核、学生评价等方面的规章制度。

   （4）4月底前，形成一期以解决教育改革发展和学校实际问题为主题的调研报告。

六、开展解放思想大讨论
    围绕“港城当崛起，涵江要领跑，教育要先行”和“争创省经示范高中”这个实践载体，开展解放思想大讨论活动。在学习调研基础上，就如何转变教学思想、促进教育发展、提高教育质量等问题开展解放思想讨论。解放思想讨论要坚持实事求是，从实际出发，使之成为更新发展观念、转变发展思路、形成科学发展共识的有力推动。具体安排：

（1）4月初，组织开展好科学发展观进校园活动。

（2）4月下旬，组织全体党员进行学习实践科学发展观知识竞赛。

本阶段工作基本完成后，及时对开展学习实践活动的基本情况、主要做法（特色做法）、主要成效（经验）、存在问题及意见建议进行总结、上报，同时对第二阶段做出具体部署安排。

七、加强组织领导
    学习调研阶段时间紧、任务重，要要切实加强领导、超前谋划、统筹安排、提高效率。
    1. 强化领导责任。支部书记要切实履行第一责任人职责。学校班子成员充分发挥表率作用，带头参加集中学习、带头做学习报告、带头深入调查研究、带头找准突出问题、带头参加大讨论。
    2. 注重分类指导。坚持突出重点，着力抓好领导班子和中层以上党员领导干部的学习实践活动。同时组织广大党员认真学习、解放思想、积极实践。做到规定动作一丝不苟，自选动作精彩纷呈。
    3. 搞好舆论引导。从实际出发，积极创新活动方式，确保学习质量。强化舆论引导，坚持典型引路，充分发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用，加大宣传力度，营造浓厚氛围。
    4. 加强指导检查。要主动联系教育工委挂钩领导、指导检查小组成员对支部开展学习实践活动情况进行指导检查与监督，确保检各项要求落到实处。