序号

存在的问题

整改措施

整改目标

和要求

整改落实情况

整改单位

及责任人

整改期限

自查问题1

学校的校安工程全面展开，两栋教学楼已经开始重建，工地地面凹凸不平，建筑多，工程车来回穿梭，外来施工人员多，存在较大的安全隐患。

1、在全体师生中开展安全教育，各班召开安全主题班会。

2、在明显位置粘贴安全标志，设置好安全围栏，施工现场实行全封闭。

3、加强值班行政领导巡查，增派保安在上下课时工地周围的值班。

4、签订安全工作责任状、平安工作责任书

安全，有序的校园环境

1、在全校教职工大会和学生大会上作校安工程进度通报，提出安全措施，要求全体班主任老师要加强教育，并落实到位。要求总务处和安保处配合设立好安全标志。

2、经整改，工地的安全标志齐全，实行封闭式施工。

3、校长与各部门签订安全工作责任状、与班主任签订平安工作责任书。

安保处：

杨向阳

总务处：

陈道毅

2011.9.1

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2011.10.30

自查问题2

由于生活水平提高，相当一部分学生带手机进入校园，学生上课玩手机，互相攀比，影响正常的教育教学工作。

1、召开行政会，通过决议，校园内一律禁止携带和使用手机。

2、召开班主任、年段长会议，宣布禁止使用手机纪律，制定学生手机使用管理规定，通过班会向学生进行宣传贯彻执行。

3、年段行政、年段长、班主任、课任教师齐抓共管，对携带手机学生，进行教育、批评，对手机予以暂时没收。

安宁的学习环境，使学生健康成长。

1、学生在校园内使用手机现象已几乎很少看见。

2、学生已绝大部分明白理解使用手机的弊端，能自觉遵守。

3、通过国旗下讲话，向全体学生讲述使用利弊关系。

政教处：

陈琦

2011.9.1

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2011.10.30

自查问题3

集体备课作用没有发挥出来，教师“各自为战”的现象较多。

加强校本教研的督查管理，要求教研组，备课组组长强化责任意识、质量意识，认真开展以“下周教学内容研讨”、“试卷命制与评析”、“专题讲座交流”、“公开教学与听、评课”等形式多样的集备活动，做到全员参与。

有浓厚的校本教研氛围，促进教师专业成长。

实施“周周清”检查落实制度，通过检查达到督促常规教研工作的正常化、常态化，充分发挥教研组长、备课组长的示范作用。

教研室：

林金沂

2011.9.1

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2011.10.30

自查问题4

家访工作存在薄弱环节，每学期家访的次数较少，课任教师家访的次数少，影响学校德育工作的全面开展。

1、成立家长学校委员会并制定相应的工作制度，明确各自的权利和义务。

2、通过家长会、家访、告家长书等形式，从学校年段、班主任以及任课教师三个层面加强与家长的沟通。

3、通过《家长对学校的意见及建议》了解家长对学校的评价建议和要求。

4、开通家长咨询投诉电话（3390222、3880411），向家长公布班主任及学校部门电话，接受家长对学校的建议和意见。

家校联系密切，构建多方和谐的德育网络。

1、家校关系和谐，班主任、课任教师能及时与家长交流，学生在校学习表现情况，

实现学生“在家与在校情况”信息互通。

2、家长委员会，家长学校能正常运行。

3、编制2011-2012学年度班主任年段长联系电话，方便家长联系。

5、期末举行班主任经验交流会。

政教处：

陈国强

2011.9.1

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2011.10.30

自查问题5

学生心理关怀、心理疏导等心理健康教育须提升。

1、完善心理健康教育协会的制度，吸纳新生加入，扩大协会的号召力和影响力。

2、通过各种方式，如面谈、QQ、电话、信件等接纳有心理困惑的学生。

3、开展第四届心理征文比赛。

关注学生心理健康，促进学生健康成长。

1、本学期“心协”规模进一步扩大，会员近百人，丰富了我校的社团文化生活，为同学们提供了一个施展才华的舞台。

2、每天安排三场面谈，及时回复学生各种问题。

3、10月12日晚在科学楼五层举办主题为“悦纳自我，珍爱生命”的心理征文比赛，近两百名学生报名参赛。

心理

咨询室：

施梅

2011.9.1

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2011.10.30

年轻教师多，传、帮、带，流于形式，不利于教师专业成长。

我校教师中教龄不足5年的仅17人（教龄1年的2人，2年的2人，3年的5人，4年的8人），他们当中，相当部分教师也已成为学校的教学能手，学校教师的培养工作中心已从年经教师的传帮带工作转向经验教师、骨干教师的培养，近年来着重开展教师教学技能岗位大练兵活动。

校本教研，同伴互助，专业引领，促进学生专业成长。

（1）开展教师教学技能经验交流、专题讲座以及比赛活动；

（2）规范集体备课、听评课制度，实施“周周清”；

（3）配合市区教育局对学校骨干教师进行跟踪考评。

教研室：

林金沂

2011.9.1

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2011.10.30