2008年度民主评议政风行风工作实施方案
【发布时间：2008-11-08】 【作者：办公室/来源：】 【阅读： 次】【关闭窗口】
为了认真贯彻“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，进一步广泛、深入、持久地开展民主评议政风行风工作，结合我校实际，现提出如下实施意见：
一、评议的指导思想
2008年的民主评议行风工作，要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻廉政工作会议精神，紧紧围绕人民群众关心的教育热点问题，按照“为民、务实、清廉”的要求，坚持“以建为主，以评促建，标本兼治，纠建并举”的方针，不断加大治本力度，促进依法治校、以德治校，规范办学行为，树立教育的良好形象，以实际成果取信于民，为我校的教育事业创造一个良好的社会政治环境。
二、评议的对象
全体教职员工
三、评议的内容
今年民主评议政风行风的主要内容，要紧紧围绕教育事业改革、发展的大局以及群众关心的热点问题为重点，坚持规范收费行为，转变工作作风，加强师德师风建设，加大从源头上预防和治理不正之风力度，加强监督检查。具体评议以下几方面的内容：
（一）学校的组织管理工作情况；
（二）规范收费管理工作情况；
（三）招生政策执行情况；
（四）师德师风建设情况；
（五）校务公开开展情况；
（六）开展学校效能建设，作风建设情况。
四、方法和步骤
（一）广泛宣传发动
1、成立工作机构。学校成立以黄武强校长为组长的学校民主评议政风行风领导小组，下设办公室，负责日常具体工作。
2、制定实施方案。根据上级要求结合本校的工作实际，制定《莆田六中2008年度民主评议行风工作实施意见》，并报区教育局民主评议政风行风工作领导小组同意后组织实施。
3、广泛宣传发动。召开全校纠风工作会议，对2007年纠风工作和民主评议政风行风工作进行总结，部署今年纠风和行评工作，加大宣传教育，通过新闻媒体报道本校开展民主评议行风的目的、意义等，向社会特别是广大师生和家长宣传，使行评工作家喻户晓。加强宣传，不定期编发行评简报，及时报道学校开展纠风、行评和治理乱收费工作情况，调动广大师生参与行评工作的积极性。
4、选聘评议代表。除了区行评办选派的“民主评议行风指导组”及区教育局选聘的评议代表外，学校还将聘请5名行评监督员，并赋予调查权、评议权、监督权，以帮助学校抓好行评工作。
5、组织选聘行评监督员进行培训。培训内容：（1）行评办介绍今年行风评议的方法和步骤。（2）向行评监督员介绍职责权限、运行机制及行风建设基本情况。（3）研究制定工作计划。
（二）深入查找问题
一是采取“回头看”的形式，着重检查发现去年行评工作中未整改、整改未到位、回潮反弹的问题；二是通过广泛征求群众意见，深入查找学校行风建设存在的问题，特别是新情况、新问题，认真分析原因，着力抓好自纠；三是认真开展自查。认真填写自查自纠登记表，实行领导把关责任制，确保自查质量；四是发问卷调查表。校行评办配合局行评办做好问卷调查表的发放和回收工作；五是组织行评监督员深入基层明察暗访、座谈走访、设点接受群众投诉咨询和发放征求意见表等形式，帮助学校查找问题，提出加强行风建设的意见和建设，为召开评议大会做好准备。
（三）认真落实整改
一是召开学校民主评议政风行风现场评议大会，进行面对面评议；二是针对行评监督员和群众提出的意见和建议，制定整改计划和措施，确定整改责任人，明确整改期限，逐条逐项抓好落实；三是对整改的情况进行审批，实行领导把关责任制，凡整改不到位的，一律要进行重新整改，并建立整改档案，对整改的情况要向群众反馈，做到件件有着落，事事有回音。同时，组织行评监督员对整改情况进行跟踪检查，对在整改期间要抽查群众反映的十几个问题检查整改落实情况，并当场量化评分，督促整改措施的落实。在整改的基础上，按照“纠——评——建”的要求，建章立制，抓好制度的落实和监督。
（四）全面总结工作
一是对开展民主评议政风行风组织工作进行考评。届时，区教育局行评办将深入学校，采取听、看、查、议、评等方式对我校开展行风评议组织工作进行考评验收。
二是区教育局行评办将组织对我校整改后行风状况满意度测评。
三是区教育局行评办对我校的行风状况满意度综合检查评估。学校行评办对评议结果进行通报，并把它作为老师“评优”、“评先”的必备条件和领导干部年终考核的一项重要内容。
四是对开展民主评议政风行风工作进行总结，写出专题报告。
五是召开全校民主评议政风行风工作总结大会，宣布评议结果。
五、组织领导
（一）民主评议行风工作要在区委、区政府和区教育局行评办的指导下进行，行评办负责具体实施。按照“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”和“以块为主，条块结合”的原则，认真组织和测评。
（二）坚持“以评促建”和“纠建并举”的方针，制订工作方案，提出本项工作的目标和要求，明确工作职责，加强组织协调，认真组织实施，加强督促检查。
（三）行评监督员要在民主评议政风行风工作组领导下开展工作，认真履行调查权、评议权、监督权。
六、几点要求
（一）深化思想认识，进一步增强做好民主评议政风行风工作的责任感和自觉性。学校要把深化思想认识作为一项重要的工作来抓。要使广大教职员工真正认识到，开展民主评议行风工作，是贯彻落实江总书记“三个代表”重要思想，实践全心全意为人民服务宗旨的具体行动，是推进转变工作作风，建设“团结、求实、创新、竞取”学校的有效措施，是深入开展反腐败斗争，推动纠风工作更加扎实深入有效开展的重要举措。
（二）加大宣传力度，广泛发动和依靠人民群众支持和参与民主评议政风行风工作。学校要注意通过会议、广播、黑板报等媒体和途径，广泛宣传开展民主评议行风工作的目的意义、评议内容、方法步骤、目标要求，宣传工作职责、服务内容、政策法规以及各项改革措施，宣传学校在行风建设中涌现出来的先进典型。同时，要通过设立投诉电话、举报箱、设点接受投诉咨询等方法，广泛深入征求群众意见。对群众的意见和建议，要做到件件有落实，事事有回音。特别是注意保护群众反映问题，提出意见的积极性，防止打击报复的行为发生。对那些置群众的意见于不顾，甚至打击报复群众的，要坚决追究责任。
（三）坚持突出重点，把为人民群众解决实际问题放在重要位置。做好民主评议行风工作，关键是要把人民群众反映强烈的问题解决好，让人民群众满意。学校要把解决问题、化解问题、化解矛盾，为人民群众排忧解难作为一项重要工作来做。特别是要结合纠风专项治理工作，解决好人民群众反映强烈的问题。要注意深入群众，广泛听取意见，及时地发现和解决问题。要在坚持抓好“纠”的同时，着力在“建”字上下功夫，不断加大治本力度，增强从源头上预防和解决不正之风问题的能力。要坚决反对形式主义、教条主义和官僚主义，反对敷衍了事、糊弄群众的作风，切实把群众满意不满意作为评判民主评议行风工作成效的标准。
（四）规范评议，严格纪律。要正确对待群众的评议，对群众反映的意见，要本着有则改之、无则加勉的精神认真受理，虚心接受评议，不怨天尤人，强调客观，并且要把批评意见看作是群众和整个社会的呼声、愿望，下决心去纠正、解决。严禁打击报复，严禁在评议中弄虚作假，严禁向行评工作人员及行评代表进行影响行评工作客观公正的活动，违者给予通报批评，情节严重的追究有关人员的纪律责任。行评监督代表要按照行风评议的工作要求，认真履行职责，深入细致调查，广泛听取并充分反映广大人民群众的意见和建议，热情帮助抓好整改；要模范遵守行评纪律的有关规定，客观公正地履行职责。
（五）切实加强领导，确保民主评议行风工作扎实深入有效开展。民主评议行风必须在区教育局的统一领导下进行。要坚持“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，把民主评议行风工作摆上议事日程，做到有部署、有检查、有考核。要把民主评议行风与效能建设、推行社会服务承诺制、窗口作风整顿、创建文明行业等工作有机结合起来，做到优势互补，相得益彰。要建立和落实行之有效的责任制，真正把评议结果与评先评优和领导干部的考核、奖惩、使用结合起来，学校将按照这个要求，认真抓好这项工作，确保我校民主评议政风行风工作顺利进行。
莆田六中
2008.07 |
