各设区市教研室、平潭综合实验区教师进修学校，省属中小学：

    根据《中共福建省委宣传部 福建省教育厅 福建省新闻出版广电局关于进一步加强中小学校本课程建设与管理的指导意见》（闽教基[2018] 4号）精神，为进一步做好校本课程建设与管理，推广校本课程建设的经验，完善中小学课程体系，增强课程对中小学教育的适应性，进一步推进素质教育，根据省教育厅工作部署，经研究决定，开展福建省中小学精品校本课程评选活动。现将评选活动的有关事项通知如下：

一、参评对象

全省中小学校。

二、评选内容

校本课程内容可包括当地的经济、地理、人文历史、优秀中华传统文化、乡土艺术、红色文化、“清新福建”旅游知识和环境保护等，亦可是国家课程的校本化。

 三、评选条件

1.课程定位准确。校本课程的开设经过充分的需求评估和分析论证，主题鲜明，符合素质教育理念，切合学校发展和学生成长需求，有利于学生个性和特长的充分发展，有利于教师专业成长，有利于学校办学特色的形成，有利于当地经济和社会发展。

2.课程设计科学。课程目标明确、合理，体现课程改革的要求；课程内容生动，有趣，编排合理，反映本地或学校特色；有完整的课程纲要和课程实施方案。

3.课程管理规范。课程实施灵活、规范，尊重学生选择；课程评价科学、操作性强，彰显学生个性；课程管理机制完善，课程建设保障体系完备。　   

4. 中小学校自主开发，具有创新性、科学性和实践性。

四、推选要求

1．各设区市、平潭综合改革实验区根据评选条件，采用逐级评选的方式，择优推荐参加全省评选；省属中小学直接报送这我室。各地申报参评省级优秀校本课程的数量为：每个设区市10项，平潭2项，省属中小学各1项。

2．申报参评的校本课程，根据如下要求报送相关材料（一式三份）。

（1）优秀校本课程申报表。

（2）参评的校本课程指导纲要。

（3）参评的校本课程开发与实施的总结。

（4）参评的校本课程的教学方案或教材。

（5）参评的校本课程实施的典型案例（课例）或经验成果。

（6）能反映校本课程建设的其他有关材料。

五、评选办法

1.各地市初评推荐。各设区市教研室、平潭教师进修学校按照评选要求，组织开展本地校本课程初评，并按照推荐分配数额，向我室推荐精品校本课程参加省级评选，并于2018年12月15日前将汇总表及所有材料以纸质形式寄至省普教室，并将电子稿发送至邮箱fjjys2007@126.com。

2.省级评审。我室将组织专家，对各地上报的校本课程进行评审，评选出一、二、三等奖。

     联系人：陈赛真  联系电话：0591—87091908

    地址：福州市五四路217号11层    邮编：350003

附件1：福建省中小学精品校本课程评选申报表

附件2：福建省中小学精品优秀校本课程评选推荐汇总表

福建省普通教育教学研究室

                              2018年10月12日