莆田市涵江区妇女联合会 莆田市涵江区教育局
涵妇〔2017〕33号
各乡镇妇联，街道（管委会）妇工委，各中小学、幼儿园： 为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是“注重家庭、注重家教、注重家风”重要指示精神，落实福建省、莆田市和涵江区《指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020年）》提出的“深化家庭教育科学研究”目标任务，提升我区家庭教育理论研究水平和服务实践的能力，推动全区家庭教育工作深入开展，为美丽涵江建设和全国文明城市创建增光添彩，区妇联与区教育局拟继续联合开展2017年全区家庭教育优秀论文征集活动，并择优推荐参加莆田市、福建省家庭教育理论研讨暨家庭教育论文评选活动。现将有关事项通知如下： 一、论文征集要求 1、参与征集活动的论文必须围绕当前家庭教育工作中的重点、热点、难点问题，以及各地在开展家庭教育工作中的新经验、新成果、新做法，开展理论和对策研究，具体选题可参考《2017年家庭教育理论研究选题》（附件1）。 2、论文要求观点鲜明，论据充分，数据可靠，条理清晰，语言精炼，启发性强，字数5000字左右。 3、论文格式规范为： （1）标题用小2号宋体加黑，正文用小3号仿宋字体， A4纸双面打印； （2）第一页为论文题目及内容提要（不超过400字）、主题词，第二页起为正文，最后一页为作者姓名（每篇论文署名不超过3人）、单位、通讯地址、邮政编码、联系电话及电子信箱等； （3）所有引文必须在篇末注明出处。 4、提倡理论联系实际，注重实践经验的提炼和提升，反对空洞说教，严禁抄袭、剽窃、代笔，一经查实，取消推荐资格并通报批评。 二、论文征集办法 此次论文征集活动采取自下而上逐级筛选推荐的办法。具体步骤如下： 1、参评论文由学校统一组织报送区妇联，个人自行报送的论文不予受理。报送时请提交以下材料： （1）纸质参评论文一式7份； （2）参评论文推荐汇总表（详见附件2）； （3）参评论文及推荐汇总表电子文档。 2、区妇联、区教育局将邀请专家学者组成评审组，从各地推荐上报的论文中，评出一、二、三等奖若干名，并推荐获奖论文参加莆田市、福建省优秀论文评选。 三、其他相关要求 1、各乡镇（开发区）妇联，街道（商城管委会）妇工委、学校要在辖区范围内组织广大教师、家长及热心家庭教育工作的各界人士开展理论研讨和论文撰写、评选。推荐参加区级评选的论文，于2017年9月1日前上报，以便及时评选上报参加莆田市、福建省评选。 2、按省妇联、省教育厅通知要求，每个省家庭教育试验研究基地（涵江区妇女儿童活动中心幼儿园），推荐的家庭教育论文将无条件报送参加省级评选，请各基地组织专业人员认真撰稿、积极参与。 四、论文揭晓办法 区妇联、区教育局将联合印发优秀论文揭晓通知，向获奖者颁发《涵江区家庭教育优秀论文获奖证书》，择优推荐参加市级优秀论文评选。 市妇联、市教育局将联合印发优秀论文揭晓通知，颁发荣誉证书，择优推荐参加省级优秀论文评选，同时将获奖优秀论文编印成册。 省妇联、省教育厅将联合印发优秀论文揭晓通知，颁发荣誉证书。部分优秀论文将编印成册，并在福建省家庭教育研究会年会上交流。 联系人：程荔凡 联系电话：6799962 电子邮箱：HJFL6799962@163.com
附件：1.2017年福建省家庭教育理论研究选题 2.论文推荐汇总表
莆田市涵江区妇女联合会 莆田市涵江区教育局 2017年6月26日
附件1
2017年家庭教育理论研究选题
1.当前我省（我市）家庭教育现状的调查与研究 2.社会主义核心价值观与家庭教育 3.中华优秀传统文化传承与家庭教育 4.妇女（母亲）在家庭生活中的独特作用 5.家庭教育与家庭、社会的和谐稳定 6.我省（我市）家庭教育立法可行性研究 7.家庭教育观念冲突(夫妻之间、祖辈父辈之间)与儿童发展 8.家长的主体责任与监护人监督、惩戒机制 9.家长参与指导服务活动状况及引导策略 10.各级各类家长教育阵地的建设与管理 11.家庭教育指导服务行业状况与规范化管理 12.新媒体在家庭教育中的运用和作用 13.互联网+背景下家庭教育的新趋势新特点新策略 14.家庭教育中的儿童权利 15.儿童早期家庭教育相关问题研究 16．特殊群体儿童的家庭教育研究（含留守儿童、流动儿童、单亲家庭、问题行为儿童等） 17.新婚期及孕期家庭教育 18.二孩家庭的家庭教育 19.隔代家庭教育的新特点、新趋势及其指导策略 20.社区家庭教育指导服务模式 21.家庭教育、学校教育、社会教育三结合教育网络的构建 22.不同儿童、家长、家庭的家庭教育（如生命教育、安全教育、性教育、法制教育等） 23.多学科视角的家庭教育理论 24.中外家庭教育比较 25.台湾家庭教育经验与启示 26.学会（研究会）在促进家庭教育发展中的智库作用 27.家庭教育志愿者队伍的建立和运行机制 28.“终身学习”与家庭教育的关系 29.如何提升家长的家庭教育素养 30.基于家教视角的三大（幼小、小升初、初升高）衔接 |
