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书香校园
【发布时间：2017-11-07】 【作者：/来源：】 【阅读： 次】【关闭窗口】

书香校园

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群凤朝阳

林 隽
凤起于东，翙翙其羽，止彼高冈。巍巍山兮青璜，矗斯学堂，书声琅琅。凤飞于天，灼灼其华，鸣彼莽苍。泱泱水兮望江，鼓斯乐章，学业昌昌。如松之茂，师道煌煌。群凤翔兮，咸来朝阳。

第一篇：校友等书画作品

陈 鹤

松迎旭日　　68cmx136cm

林井心

为莆田第六中学七十周年校庆而作 60cmx90cm

郑季昌

郑季昌简介

34cmx136cm

翁振新

翁振新简介
莆田六中67届校友。
中国美术家协会理事；中国美术家协会中国画艺委会委员；中国画学会创会事；福建省美术家协会主席；福建师范大学美术学院教授、博士生导师。
翁振新1948年出生于福建莆田，毕业于福建师范大学艺术系并留校任教，后在浙江美术学院国画系深造。现为中国美术家协会理事，中国美术家协会中国画艺委会委员，中国画学会创会理事，福建省美术家协会主席，福建省美协人物画艺委会主任，福建省艺术指导委员会美术书法专业委员会副主任，福建师范大学美术学院教授、博士生导师。原福建师范大学美术学院院长。他长期潜心于高等美术教育、中国人物画创作与理论研究，注重反映现实生活和地方特色，无论是主题性的宏大叙事还是唐诗宋词的现代演绎，都显示了雄中寓秀、稳健豪放的新写实风格，尤擅表现惠安女的闽海意韵。他的人物画追求生动、遒劲、骨气，写实与象征浑然一体，或一泄千里，自然洒脱，或情景交融，凝重深远，把海峡两岸的世代沧桑铸成一幅幅史诗性的画图。作品入选第七、八、九、十、十一、十二届全国美展及其他国家级展览，曾获全国首届中国画人物画展览最高奖银奖等国家级奖项。《春深似锦》被人民大会堂收藏。

吟松图 180x96cm

王鹏飞

王鹏飞简介

莆田六中教师。

王鹏飞1943年生于福建涵江，福建师大美术系毕业，中国美协会员，一级美术师，世界教科文卫组织专家成员，世界教科文卫组织特殊贡献金色勋章获得者。作品获中外美术展览金奖9次，被中国美协选送法国巴黎展览、收藏。其艺术成就载入《世界名人录》等六十余部辞书。他被授予"一代名师"、中国改革开放文艺终身成就奖、"中国当代书画艺术杰出成就奖"、中国人民杰出艺术家等荣誉称号。出版有《王鹏飞国画集》、《王鹏飞画集》等。

家园 68x68cm

方纪龙

方纪龙简介
莆田六中教师。
方纪龙，1942年生，福建省莆田市人，师从白描大师陈子奋多年，擅长工笔花鸟，兼长书法和诗词。 1994年《百合花》在日本神户举办的“唐诗宋词书画展”中获银奖，1995年《牡丹鸽》在“95年华人书画作品大赛”中获金奖。1993年在美国华盛顿举办联展，1998年在印尼举办个展，2000年在莆田、福州举办画书诗大型展览。《牡丹蜜蜂》被美国白宫收藏，《玫瑰白头翁》被天安门城楼收藏。艺术成就列入30多部大型辞书。出版有《方纪龙花鸟画集》、《方纪龙诗词书法集》，《画菊入门》、《返朴斋文存》、《方纪龙国画优选》、《白描花卉》、《赵玉林方纪龙诗书画集》《方纪龙百菊图》等十本著作。专著《陈子奋评传》被《福州晚报》连载。

陈章汉

陈章汉简介

莆田六中教师，1974年—1975年曾在莆田六中任教。

陈章汉，祖籍福建莆田，1947年出生于厦门同安，长于福清。福建师大中文系毕业。中国作家协会会员，中国书法家协会会员，福建省文史研究馆馆员。曾任福州市文联主席、福州市书法家协会主席。现为福建省作家协会副主席、福建省中华文化促进会副主席、福建省耕读书院院长，编审。

林永生

林永生，男，1966年出生，涵江大洋人。

1990年毕业于福建师大美术系美术学专业。
现为莆田学院工艺美术学院院長、副教授。
福建省美术家协会理事，莆田市政协书画院副院长，莆田市工艺美术文化研究院常务副院長
从事美术教育与中国画创作工作。
近期主要从事工艺美术文化内涵及工艺美术转型发展研究。

吴克强

吴克强简介
莆田六中74届校友。
中国美协会员；莆田学院艺术系副教授；莆田市美术家协会副主席。
吴克强，1957年出生，莆田市人，1984年福建师范大学美术系本科毕业，1996年中央美术学院民间美术研究室进修结业。2006年进入方增先、冯远写意人物画工作室研修。现为中国美术家协会会员，莆田学院艺术系副教授，莆田市美术家协会副主席。其中国画作品《月光曲》《白衣天使》《盛装》《潮、潮、潮》等先后入选中国美协主办的全国性美展及大型画册，《苗岭春早》获第三届全国中国画作品展优秀奖（最高奖），《印象·潋滟》获普阳杯和谐中国全国书画大奖赛金奖。

清晖 68cmx68cm

戴礼舜

戴礼舜简介

戴礼舜，著名收藏家、艺术品鉴定专家、艺术家。福建省福博物馆、福州市福美术馆创始人。现为清美艺术品鉴定评估研究会理事、清美艺术品鉴定评估研究会书画专业委员会主任、四川省博物院鉴定组成员，福建省文物局及林则徐纪念馆特聘鉴定专家，莆田市美术家协会副主席，北京匡时国际拍卖有限公司中国书画部顾问。
为莆田第六中学六十周年校庆而作 45cmx45cm

徐学仕

徐学仕简介

莆田六中77届校友。
先后出版《独步山水间》，《徐学仕山水作品集》现到国家画院常务副院长卢禹舜工作室画家，北京大学艺术学院导师高研班林容生工作室画家，现为福建美术家协会理事，中国美术家协会会员，中国摄影家协会会员。
1981 年福州大学工艺美术学院绘画专业，1986 年获福建省中国画年度展优秀奖，1987 加入福建省美术家协会，1991 年调入报社开始从事美术和摄影工作，美术作品先后在（美术）（美术观察）等杂志上发表，2008---2011 年有8 幅作品入选全国美展并有获奖.

林金辉

莆田六中高级教师，音美组组长。

翁志承

翁志承简介

莆田六中92届校友。

翁志承，1973年出生于福建莆田，美术学博士（导师翁振新教授），中国美术家协会会员，福建省美术家协会理事，福建省中国人物画艺术委员会委员。现为福建省画院专职画家。
作品参加：第五届全国青年美展优秀奖、第十二届全国美展、第十一届全国美展、首届中国美术馆收藏青年美术家作品展、新中国美术家—福建省中国画作品展、第三届南京国际美术展、2012全国造型艺术新人展（新人提名奖）、第十届中国艺术节全国优秀美术作品展、2005金陵百家中国画展（百家奖）、第二届中国西部大地情全国山水、风景画展（银奖）、纪念邓小平诞辰百年—诚信书画展（银奖）、2003全国中国画作品展（优秀奖）、第二届全国中国人物画展、首届中国画学会学术展、第六届全国工笔画展（学术奖）、福建省"第五届艺术节书画展"（金奖）、 第六届福建省当代工笔画大展（金奖）、情系海西—2007福建当代艺术大展（精品金奖）、福建省第七届"文艺百花奖"（二等奖）、福建省"八闽丹青奖"（金奖提名）、首届福建省写意画大展（一等奖）、福建省"第三届艺术节书画展"（铜奖）、"锦绣海西"福建省当代美术晋京大展、福建省近代以来重大历史题材美术作品创作展等多项展览。
作品被中国美术馆、中国国家画院美术馆、江苏省美术馆、山东省美术馆、福建省美术馆、厦门美术馆、关山月美术馆、辽河美术馆、中国画学会、中国工笔画学会等机构收藏。

邓伯元

邓伯元简介

莆田六中教师。

中国美术家协会会员 ；福建省工笔画协会副秘书长；莆田市画院中国画专业委员会副主任；莆田市涵江区美术家协会主席 ；福建省青年画院特聘画师。

1973年8月出生于福建莆田，现为中国美术家协会会员，福建省青年画院特聘画师。

主要成果:
·2006 作品《正午》获“国中国画展”优秀奖（中国美协主办）；
·2007 作品《田园三鲜图》获“全国小幅工笔重彩画展”优秀奖（中国美协主办）；
·2007 作品《金风慢》获“全国中国画展”优秀奖（中国美协主办）；
·2010 作品《沁山村的风景》获“首届现代工笔画大展”优秀奖、收藏银奖（中国美协主办）；
·2011 作品《乡村拂晓》获“第六届福建省青年美术作品展”一等奖，并入选“第四届全国青年美术作品展”（中华 青联、中国文联、中国美协主办）；
·2014 作品《乡村拂晓》获“福建省第七届百花文艺奖”二等奖（福建省委、省政府主办）；
·2014 作品《五更月》入选“第十二届全国美术作品（中国画）展”（文化部、中国文联、中国美协主办）。

梅竹相知 33cmx66cm

黄向阳

黄向阳简介
莆田六中92届校友。
黄向阳，涵江文化馆馆长，福建美术家协会会员，莆田市画院院委，副秘书长，莆田市美术家协会常务理事，莆田市政协书画院特聘画家，涵江区美术家协会副主席。
美术活动

1.1997年参加莆田市十青年画家国画作品展。

2.2005年国画《岁月情悠悠》入选福建省第五届当代工笔画展览。
3.2007年参加'圣邦情'莆田市青年国画作品邀请展。
4.2009年国画《故里晚风》入选2009年全国中国画作品展。

5.2014年参加“情系玉都•丹青抒怀”福建省莆田市画院国画精品展，在新疆玛纳斯县展出。

6.2015年参加“文献名邦•情系昆山”莆田画家提名展，在昆山市展出。

7.2015年《风轻的日子》入选'悲鸿精神'全国中国画作品展。
8.2015年国画《唱秋》入选'高洁品性，兰蕙人生'全国中国画展览。
9.2016年国画《日暖风轻时》入选“逐梦•威海卫”2016全国中国画作品展览。
10.出版《随花逍遥——黄向阳作品集》
硕果 60cmx90cm

陈端

陈端简介

莆田六中2000届校友。

陈端，1982年生于福建。毕业于福建师范大学美术学院美术学国画专业,硕士学位.任职于福建师范大学美术学院，讲师。现为福建师范大学美术学院美术学在读博士，师从林容生教授。中国美术家协会会员，福建省青年美协常务理事。
•2007年 作品《暖云》获情系海西-福建省当代艺术大展中国画作品展精品奖（最高奖）(福建省美协）
•作品《南江清夏》入选年第五届西部风情大展(中国美术家协会)
•2008年 作品《花溪春寒》获福建省第五届青年美展二等奖(福建省美协）
•作品《暖云》入选年第七届工笔画大展(中国美术家协会)
•作品《花溪春寒》入选倡导绿色生活、共建生态文明－全国美术作品展(中国美术家协会)
•2009年 作品《花溪中路120号》入选“庆祝建国六十周年——福建省当代美术精品大展暨第十一届全国美展福建省作品选拔展”，并获优秀奖（最高奖）（福建省文化厅、福建省文联、福建省美术家协会）
•作品《花溪中路120号》入选第11届全国美展（文化部、中国文联、中国美术家协会）
•作品《花溪中路120号系列之2》获福建省第六届工笔画展银奖(福建省美协）
•作品《花溪中路120号系列之2》获第二届工笔山水画展二等奖（中国工笔画学会）
•2010年 作品《1866——船政印象》入选锦绣海西—2010年福建省当代美术晋京大展（中国美术馆）
•作品入选福建美术新貌美术作品展 （福建省文学艺术联合会香港中央图书馆）
•作品《花溪中路120号系列之4》入选首届现代工笔画展(中国美术家协会)
•2011年 作品《船政风云》入选第八届全国工笔画展，并被收藏（中国美术家协会）
•作品《最美好的时光》入选2011年全国中国画展（中国美术家协会）
•作品《五四先驱——郑振铎》入选福建省重大历史题材创作工程
•获福建省第六届文艺百花奖二等奖（福建省政府）
•作品《被遗忘的时光》入选2011百家金陵中国画展（中国美术家协会）
•2012年 作品《印象鼓浪屿》入选第五届北京双年展
•作品《隔岸风景》入选第三届全国工笔山水画展，并获优秀奖（最高奖）
•2013年 获福建省第七届文艺百花奖二等奖（福建省政府）
•2014年 第十二届全国美展福建省国画选拔展优秀奖
•2014年 境觉—当代中国青年山水画家提名展
作品发表于《美术》、《国画家》、《美术报》、《美术界》等重要学术核心刊物，并被福建省美术馆、厦门美术馆等机构及个人收藏，出版有《唯美新势力—陈端工笔山水画精品》等
•2015年：水墨出格——中国当代青年艺术家作品展（山东省文化馆）；水墨记——自然的双重性：山水与风景的际会；山外有山——当代山水画家邀请展（十竹斋）；彼岸风景——陈端中国画作品展（寿光金屏画苑）。
作品发表于《美术》、《国画家》、《美术报》、《美术界》、《中国艺术经典》等重要学术核心刊物，并被福建省美术馆、厦门美术馆、福建省画院及福州市画院等重要机构及个人收藏，出版有《唯美新势力—陈端工笔山水画精品集》等

陈开中

陈开中简介

陈开中，1965年10月11日出生于福建莆田夹漈山山麓的一个教师世家里，现为莆田第六中学高级教师。

小时，耳濡目染受祖父影响，6岁开始练习书法，常用祖父当年用过的一块黑色的"粉牌板"蘸水写大字。从唐 楷入手，以柳入颜。
1983年7月，考入福建师范大学，时值要求师范学生必修书法课，朱以撒、林容生二位老师成为我跨系选修的导师，在他们细心的指导下系统学习楷书、行书与书法理论。从书法的方笔与圆笔等基本笔法学起，先学《龙门二十品》与《张猛龙碑》等以方笔为主的碑帖，后学《麻姑仙坛记》及《郑文公碑》等以圆笔为主的碑帖，得笔法；行书从米元章书迹学起，后一度转入"二王"阁；期间还涉入于右任《标准草书》、王羲之《十七帖》，同时广涉书法理论，竭力揣摩领悟书法真谛，从此打下坚实基础。在大学期间，书法作品曾多次参加校内及省内外高校展览。
1987年7月大学毕业后，把章草作为书法学习的主攻方向，兼习汉简、帛书、残纸墨迹及钟鼎文。从王世镗、王蘧常入手，上涉陆机、皇象、索靖、赵孟頫、宋克几大书家，自得其乐，临池不辍，在写字做人上下足功夫，多幅作品在《湄洲日报》上发表并被收藏，作品还入编《闽中人民革命史诗》、《黄发兴楹联作品书家墨迹选》

第二篇：学生书画作品

老校门

第三篇：碑刻、楼名题写、石刻

《青璜颂》由二首律诗组成
青璜山上凤朝阳，凤去虬枝向日翔。
稻浪翻风连碧海，松涛涌月照书堂。
倚云楼阁穷千里，扫地典章劫一场。
桃李新春沾化雨，培才为国永争光。
涵水悠悠日夜流，青璜片玉落沧洲。
市厘远隔尘嚣绝，弦诵常聆野鸟酬。
邹鲁文风传瑶岛，壶兰校景占鳌头。
榴花火耀胸怀似，为国争优第一筹。

原中国图书馆馆长任继愈题

原中国科学院院长卢嘉锡题

原国家体委主任荣高棠题

陈 鹤题

高山仰止，景行行止。
《诗经·小雅·车辖》句
倾群言之沥液，漱六艺之芳润。
陆机《文赋》句

莆田六中创建“书香校园”活动方案


一、指导思想：
为了营造浓郁的校园文化氛围，突出我校办学特色和优势，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校决定开展创建“书香校园”的读书活动。大力加强“书香班级”、“书香个人”“书香教师”及“书香教研组”建设，营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。共同创建一个充满书香之气的和谐校园，促进学校可持续发展。
二、领导小组：
组 长：黄武强 徐启明
副 组 长：郑伟山 李永清 李松青 陈开中
成 员：全体行政人员 年段长 教研组长 班主任 语文教师
牵头部门：教务处
三、工作目标：
1.总体目标：围绕建设“书香校园”这一主题，在不增加学生负担的前提下，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养师生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。
2.具体目标：
（1）通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实师生文化底蕴，提高学生综合素质。
（2）通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。
（3）通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的“书香校园”特色，不断提升我校的办学品位。促进老师之间团结协作，营造和谐高效的教研氛围。
四、活动主题：诵读经典诗文 共建书香校园
五、活动对象：全校教师、学生
六、活动内容
（一）营造读书氛围
1.校园挂条幅，并通过电子显示屏、校园广播、闭路电视等进行展示宣传。在校园、班级、教研组、年段室、图书馆等张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围。
2.各班在三月份以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中。教师方面以教研组为单位举行一次专题研讨，营造班级、教研组阅读氛围。
3.各班设计一个班级“图书角”，由学校统一配备书柜。班级定期张贴“好书推荐” “名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章。
4、图书馆设置新书介绍展板，及时向师生介绍、推荐新书。
（二）学生读书活动
1、各班丰富书柜的藏书，根据学生的需求添置优质、适合本年龄阶段阅读的图书，开辟书源。书柜要有专人管理，制定相应的管理制度。
2、每一位学生要在语文老师的具体指导下制订阅读计划。教师督促学生养成“空余时间就看书”的好习惯,自觉背诵古诗词、精读名篇、品名著。
3、每位学生有专门的阅读笔记。语文教师负责学生阅读书目的推荐。在阅读课上，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记，学生每周至少写一篇，语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。
4、开展课前3—5分钟“背名篇、说名著活动”。（介绍内容、讲情节、讲心得等均可），提议语文教师根据本学科内容，灵活安排，推广此活动。
5、进一步加强早读与晚读的管理，提高读背效率，两语教师要布置阅读内容。
6、每周举行一次班级读书活动，由班主任主持，同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。
学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：诗歌朗诵比赛，征文比赛，演讲比赛，国旗下的讲话，讲故事比赛，读书手抄报评比等等。每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。
（三）教师读书活动
教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。
1、要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读中，以原理掌握、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发持久的兴趣，引发可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。
2、在学校图书室的基础上建立、完善教师书吧，为教师搭建读书、交流的平台。定期举办读书沙龙活动。每学期购买一批教育类书籍，丰富阅览室（书吧）的藏书。
3、鼓励教师利用课余时间进行学习相关教育理论。学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学习。每个月举行一次，利用教研活动时间进行。
4、鼓励教师经常写一些教育教学随笔，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。
（四）、评选“书香学生”和“书香班级”
表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生，并授以“书香学生”，同时，每学期还要在各年级中评选“书香班级”。通过评比，在校园中形成一种浓烈的阅读氛围，让更多的学生与书籍走得更近，形成一种健康向上的阅读氛围。
七、时间安排
1、三月份：书香校园建设启动仪式，广泛宣传。各部门充分发挥主观能动性，多想办法，出点子。硬件配备到位。相关制度制定。
2、四月份：全面开展各项活动。班级读书活动观摩。
3、五月份：诗歌朗诵比赛。演讲比赛。
4、六月份：征文比赛，读书手抄报评比等等。评选“书香班级”与“书香学生”。
八、“书香班级”评选细则”
类别
考核项目及分值
评分细则及分值
自评分
年段评分
学校评分
班级书香文化建设 （40）
藏书量（10分）
1、每班人均拥有适合本年段阅读的图书一本，建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成一定的流动；并落实专人管理。-10
阅读量（30分）
2、每人每学期阅读适合本年段阅读水平的书3-4本。（其中要有一篇文学名著）10
3、有相关的读书记录。（图书馆借阅记录)10
4、能背诵课标规定的本年段古诗文。（由语文老师评定）10
班级阅读 氛围形 成 （60）
活动开展（30分）
5、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。（提供书面材料）10
6、各班建立相应的管理与奖励读书的办法。（提供书面材料）10
7、建立好书交换站，在班内同学间，段内班级间，建立好书交换站，定期举行好书换着看的活动。10
阅读习惯（30分）
8、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，参与阅读交流，养成每天阅读书报的习惯，能坚持做 “读者手记”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。10
9、能珍惜图书，爱护图书，做到借阅图书无丢失。10
10、班级内能积极开展阅读交流和指导活动，组织有效的读书活动，积极参与校定的阅览课。10
参与书香竞赛活动（附加分）
成果展示
1、凡学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛，分团体或个人记入书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别给予10、6、4分，个人一、二、三等奖分别给予5、3、1分。
三、表彰奖励
获得书香班级称号的班级，学校进行表彰，授予“书香班级”标志牌。
本方案自2015年3月起实施，试行期一学期，以后征求意见以作修改和调整。
莆田六中书香校园创建领导小组

2015年1月

《群凤朝阳》词：林隽 曲：陈开中 刘丹旻




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