福建省莆田第六中学始终以“全面发展,发展特长”为育人目标,坚持培养、发展学生能力,提出学生“自主管理、自我教育、自主发展”德育模式,积极发展学生自治组织。 一、组织性质 莆田第六中学学生会(以下称学生会)是在学校党委领导下,以“引导、服务、管理”为工作宗旨的学生自治组织,积极参与学校建设、管理,是连接学校与学生的桥梁,组织在校学生开展各项活动,丰富校园文化生活,为广大同学提供服务,是展示和发展学生能力的平台。 二、组织结构 学生会为莆田第六中学学生代表大会的执行机构,隶属于共青团莆田第六中学委员会。学生会分二级管理结构,校学生会——班级班委会,设团支部(团支书)、学习部(学习委员)、文娱部(文艺委员)、体育部(体育委员)与班级班委会部分对应,部门成员由班委成员组成;青年者志愿者协会、社团部、组织部、宣传部、外联部部门成员向全校范围内招募。 三、学生会干部的产生 学生会干部由民主选举产生。由班委会推荐、经差额选举产生年级学生会正副部长候选人。青年者志愿者协会、社团部、生活部、宣传部由部内民主选举产生正副部长候选人,在学生代表大会上等额选举产生年级学生会正副部长。校学生会正副部长组成部长会议,进行决策、组织、执行各项学生会活动。 四、学生会工作开展情况 学生会二级组织体系的建立,是我校学生会改革的新实践,在充分体现学生民主意愿的基础上,加强了学生会与班级的联系,更好的发挥了学生会作为学生自治组织参与学校管理的作用,更好的体现了为广大学生服务的宗旨,真正成为了联系学校和学生的桥梁、纽带,提高了广大同学参与学生活动的积极性,增进了同学们对学校、年级各项规章制度、政策和要求的理解,有效化解了在学校班级管理过程中由于沟通不利出现的矛盾。 1、班委会作为基层学生会组织,能够及时、准确传达相关信息,有效参与各项活动组织、管理,引导同学们积极参加各项活动。 2、校学生会协调各部门组织开展各类活动。学生会根据校党委、团委以及上级相关部门的精神和指示,结合学生兴趣和爱好开展各类学生活动。 五、学生会工作未来发展规划 学生会作为学生自治组织在校园生活中发挥了重要、积极的作用,对于学生能力的培养具有重要影响。我们必须认识到领导能力、组织能力、协调能力,是青年学生必须具备的素质,培养学生干部是为国家未来发展培养人才,是学校学生工作的重要内容。 在培养学生干部,发展学生会工作中首先要对于学生进行正确引导,把“服务意识”作为培养的关键,以培养“合格人才”为目标,树立学生干部正确的世界观、人生观和价值观,把培养学生“大局意识”、“国际化视野”作为重要内容,使他们对于现实问题要有客观、理智的分析和理解。其次,要以培养学生能力为主要手段,相信学生是可造之材,给予他们锻炼的机会,为他们提供展示平台,对于出现的问题要帮助他们分析原因,寻找解决方法。最后,始终如一的培养六中学生会的荣誉感和使命感,继续保留学生会的优良传统,开拓创新工作方法、工作思路。 六、学生会干部的素质与职能简介 基本素质 1、热爱学生会工作,积极为全体同学服务。 2、乐于奉献,敢于作出牺牲。 3、能团结协作,富有开拓创新意识。 4、严于律己,处处以身作则。 学生会各部门职能简介 1、学生会主席、副主席职责 主席: (1)负责学生会全面工作,制定学生会工作计划和某一阶段工作重点,做好每学期末学生会工作总结。 (2)主持召开学生会全体会议,听取各部工作汇报,及时汇总并向学校汇报学生会成员的思想动态。 (3)指导、帮助、督促各部开展工作,协调各方面关系,并依照学生会各项制度,对学生会各部成员的工作表现进行监督、考核。 (4)推荐学生会干部候选人及负责与其他学生组织保持横向工作交流。 (5)主持学生会干部会议,搞好一周工作小结及下周工作安排,及时发现培养人才。 (6)负责主持制定学生会组织的相关制度及指导、督促各部开展工作,做好各部之间的协调工作。 (7)带领学生会各部完成学校各部门交办的各种工作任务。 副主席: (1)协助主席做好工作,根据学生会主席决定安排落实各项工作。 (2)受主席委托行使各职责:协助人员管理,活动安排及监督各部工作。 (3)完成主席交办的其他各项工作任务。 2、 团支部 (1)对学生会各级干部的监督工作,包括: A工作态度 B工作进程中是否合乎学生会规章制度。 C工作成效 (2)团委工作,包括: A团关系的转入和转出。 B团籍的管理。 C团课的出勤。 D上级团委布置的各项任务。 (3)学生会所有违反规定造成不良后果的责任事件的调查工作。 (4)收集对学生会工作的意见与建议,处理同学对学生会工作的投诉事件,督促采纳的合理建议落实并督促工作的改进。 (5)参与学生会干部的考核。负责检查、核对各部门部长对本部门干事及部员评价。 3、 学习部 (1)组织学习方法的交流与探索活动,举办各种与学习有关的比赛。 (2)各种活动的奖状书写。 (3) 深入了解同学的学习情况,协助学校解决学生们在学习过程中遇到的实际困难。 (4)沟通学生与教师之间的联系,及时向学生们提供有关的教学信息。 (5)监督学生会成员的学习情况,积极配合、协助其它各部门完成各项工作。 4、 体育部 (1)组织男子篮球赛、足球赛、羽毛球赛等体育活动 。 (2) 组织各项活动必须告知团委及学校并须得要允许方可执行 。 5、文娱部 (1)负责学校各类活动的筹划、组织工作。如:元旦晚会等。 (2)负责演出的幕后工作。与各部门或社团合作,协助其他部门或社团开展各类活动。如:社团汇演等。 6、 宣传部 (1)全面负责校内各种手绘和电子海报(现暂缺电脑组成员),负责学校大小活动的摄影摄像、图像编辑。 (2)全面负责校内展示板和出版物 。 (3)重大活动全面宣传 。 (4)布置学生会办公室 。 7、组织部 (1)学校大型会议的记录、整理工作、各部门开会前事先要告诉组织部。 (2)负责学生会人事工作,建立学生会人事档案。 (3) 制作学生会成员工作证,并负责工作证的补办。 (4)协调各部门进行各部门的大宗复印工作。 (5)组织召开例会,并作考勤记录。 8、青年志愿者协会 (1)组织策划全校及各班青年志愿者活动(从平时做起)。 (2)协助团委完成青年志愿者的招募、管理、培训工作。 (3)负责策划校园内各项义卖活动。 9、社团部 (1)负责协助社团的工作,管理社团的秩序 。 (2)负责社团场地的借用,通知的发放,时间的安排等都由社团部负责沟通协商 。 (3)与文娱部等部门协助各个演出 。 10、外联部 负责学生会对外联络事项。 七、学生会会议制度 1、学生会逢单周定期召开例会(每单周召开一次部长级会议,每月至少召开一次全体会议),相应人员必须准时参加,如有特殊情况可事先向部长请假,会议由主席主持,同时生活部要做好会议记录。 2、各部可根据本部工作需要,自行召开本部工作会议、相应的班委会议,每两周至少开一次,同时要做好会议记录。 3、根据工作需要,学生会主席可临时召开学生会部门负责人或学生会全体会议。 八、学生会内部人员制度 1、凡正式成为学生会干部及成员需严格遵守以上相关制度。 2、学生会各部成员必须服从于部长的安排,部长按本部职能合理分配工作,各部长在工作时间不做与其无关的事。 3、各部部长或其他成员均可相互监督,所有成员均有权向上反映问题,由主席上报给团委,由团委进行调查处理。 4、学生会内部人员如需调换部门及要求升迁及下调者,需提前一星期写申请书。 5、学生会正式成员及干部要求退出学生会者,必须有充分正当理由且提前一个星期上交辞呈,经现任主席批准并上报团委方能正式退出。 6、 如没有按照正式程序退出者,一律属违纪、开除并公布。 九、附录 学生干部出现下列情况之一者,根据主席团和团支部提议应免去干部职务。 A、违反学校的有关规定及肆意煽动学生,造成不良影响者。 B、工作中营私舞弊,偏袒或出现内讧及弄虚作假者。 C、因能力有限,部门工作无明显起色者。 D、对自己要求不严,多次未及时完成上级安排的任务,表率作用差者。 E、工作不积极,对本部工作不够主动者。 F、工作不认真负责或失误,造成不良后果或较大损失者。 G、工作问题较多,干部及成员反映较大者。
共青团福建省莆田第六中学委员会 福建省莆田第六中学生委员会 2015年7月 |