关于举行2016年涵江区初中语文等学科 教师技能比赛的通知
各中学： 根据市政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》文件精神，为深入贯彻执行《涵江区教师岗位大练兵活动实施方案》，促进教师岗位大练兵活动的深入开展，引导广大教师更加重视提升教学技能和教育教学能力，增强自身素质，经研究，决定举办涵江区2016年中学教师教学技能比赛。现将有关事项通知如下： 一、比赛对象： 初中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术等十二个学科中青年教师。以小片区为单位组队，各片区各学科具体名额分配详见附件1。 二、比赛学科项目及要求： 初中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术等十二个学科。每个学科参赛的教师均须参加片段教学、观课评课、学科技能三个项目的比赛。满分100分，其中教片断教学（含板书)占40%、观课评课占30%、学科技能项目30%。 (一)片段教学 1.比赛方式：参赛选手根据规定的片段教学内容，进行面对评委的现场教学。 2.比赛时间：15分钟。 3.比赛要求：先进行40分钟教学设计；后根据《课程标准》的理念及教学规律特点进行模拟教学，但不用多媒体设备。 （二）观课评课 1.比赛方式：参赛选手观看所提供的课堂教学录像（1节课，40或45分钟），以书面或现场口头方式进行评课。 2.比赛时间：60分钟（含观看录像及书面评价或口头评课）。 3.比赛要求：根据《课程标准》的理念及教学规律特点进行评课。书面评价字数不少于500字或口头评课10分钟。 （三）学科技能 语文：教科书研究与使用 1.比赛方式：参赛选手根据提供的素材，按要求解答。 2.比赛时间：100分钟。 3.比赛要求：准确把握《课程标准》理念、目标要求，评价教科书内部相对独立部分的设计意图，运用新课程理论处理教材与教学，落实新课程倡导的“用教材教”的要求。 数学：解题析题 1.比赛方式：参赛选手根据要求进行现场解题析题。 2.比赛时间：50分钟（含解题及现场析题）。 3.比赛要求：根据《课程标准》的理念解题和对题进行拓展设计（30分钟）；析题并对题进行拓展设计说明（20分钟）。 英语：口头作文 1.比赛方式：参赛选手根据命题及要求进行现场口头作文。2.比赛时间：15分钟（含准备、作文及表述）。 3.比赛要求：围绕主题，思路清晰；内容充实，表述流畅；语音语调准确。 物理：实验技能 1、比赛方式：参赛选手的课题自定、自带演示所需仪器、物品、素材进行演示实验，边演示边讲授。 2、比赛时间：20分钟（含实验方案设计及现场操作、讲解）。 3、比赛要求：根据《课程标准》的要求，科学设计方案、规范操作、准确讲解，实验结果正确。 化学：演示实验技能 1、比赛方式：参赛选手的课题自定、自带演示所需仪器、物品、素材进行演示实验，边演示边讲授。 2、比赛时间：20分钟（含实验方案设计及现场操作、讲解）。 3、比赛要求：根据《课程标准》的要求，科学设计方案、规范操作、准确讲解，实验结果正确。 生物：实验技能 1、比赛方式：参赛选手的课题自定、自带演示所需仪器、物品、素材进行演示实验，边演示边讲授。 2、比赛时间：20分钟（含实验方案设计及现场操作、讲解）。 3、比赛要求：根据《课程标准》的要求，科学设计方案、规范操作、准确讲解，实验结果正确。 历史：故事评析
1.比赛方式：参赛选手根据指定的历史图片进行口头评析。 2．比赛时间：10分钟（含熟悉素材及口头评析）。 3．比赛要求：根据《课程标准》的理念、要求，分析评述提供的历史图片素材并简要提出教学的意见与看法。 地理：命题设计（含电子制图） 1.比赛方式：参赛选手根据提供的素材进行现场命题设计。 2.比赛时间：70分钟（含熟悉素材、设计及讲解）。 3.比赛要求：命题要体现《课程标准》要求，用word制图；阐明命题的依据和意义。 思想品德：时政评析 1.比赛方式：参赛选手根据提供的时政素材，结合教学实际进行口头分析评述。 2.比赛时间：10分钟（含熟悉素材及口头评析）。 3.比赛要求：根据《课程标准》的理念、要求，分析评述提供的时政素材并简要提出教学的意见与看法。 体育（分必选项目与自选项目） 1.必选项目(成绩占学科技能项目的70%)： (1)第九套广播体操（自喊口令自做动作）； (2)田径（跑：小步跑接高抬腿跑；跳：3-5步助跑起跳腾空步；投：侧向滑步推铅球）。 比赛方式：参赛选手根据要求展示第九套广播体操及跑、跳、投等技术动作。 比赛时间：10分钟。 比赛要求：在规定区域内完成第九套广播体操，不采用镜面示范动作。休息1分钟后，完成小步跑接高抬腿跑技术动作，然后转身，完成3-5步助跑起跳腾空步动作；再到铅球投掷区，完成侧向滑步推铅球动作（徒手）。每人两次测试机会，取最好一次成绩。 2.自选项目：七个项目自选一项，报名时须注明选项（成绩占学科技能项目的30%）。 （1）田径（田赛）：投掷 比赛方式：参赛选手背向滑步推铅球（徒手）。 比赛时间：4分钟。 比赛要求：每人两次徒手投掷机会，取最好一次成绩。 （2）篮球：运球上篮 比赛方式：参赛选手根据要求运球上篮。 比赛时间：5分钟。 比赛要求：在端线后持球静止站立，右手运球出发至第一障碍柱前做后转身运球，换左手运球至第二障碍柱前做体前变向运球，换右手运球，接行进间单手肩上投篮或行进间单手低手投篮，无论投中与否均自抢篮板球，双手胸前传球给助传者，并在侧身跑过程中，用行进间双手胸前传球经与助传者传接球后，接行进间投篮结束。每人两次测试机会，取最好一次成绩。 （3）排球 比赛方式：参赛选手展示发球、接球、垫球、扣球、拦网等动作。 比赛时间：6分钟。 比赛要求：在发球区持球听指令发球，发球后进入场区，接对方推攻球（下手发球或抛球）后连续进行自传、自垫，至前场区连接一次扣球技术，再在网前做一拦网（模拟）动作。每人两次测试机会，取最好一次成绩。 （4）足球 比赛方式：参赛选手展示颠球、传球、接球、过障碍、射门等动作。 比赛时间：6分钟。 比赛要求：从中线出发，行进间颠球（除手以外的身体任何部位触球），球落地后即以脚内侧传地滚球的方式和助传者进行踢墙式二过一配合，参赛选手用脚内侧接助传者传过来的地滚球后依次运球过障碍，过完最后一个障碍用脚背正面射门。运球过障碍的动作方法不限。每人两次测试机会，计最好一次成绩。
（5）体操（技巧） 比赛方式：参赛选手展示技巧组合动作。 比赛时间：4分钟。 比赛要求： 男子技巧组合动作：直立——鱼跃前滚翻——蹲撑跳成屈体分腿俯撑——体前屈两臂侧举（稍停）——分腿慢起成头手倒立（停2"）——前滚翻成直腿坐——经体前屈后倒屈体后滚翻成直立同时两臂上举——（趋步）侧手翻——向前并步成直立。 女子技巧组合动作：直立——前滚翻——直立，两臂经侧至上举，上一步成俯平衡（停2"）——单脚蹬地前滚翻成直腿坐——经体前屈后倒成肩肘倒立（停2"）——经单肩后滚翻成单腿跪撑平衡——成跪立——跪跳起——侧手翻——向前并步成直立。 选手着简洁运动装和体操鞋，禁止佩戴项链、戒指、手镯、手表等饰物参赛。比赛时，一个动作反复失败达三次，此动作按零分计。 （6）武术（徒手类） 比赛方式：参赛选手展示《形神拳》武术套路。 比赛时间：5分钟。 比赛要求：选手以人民教育出版社编写的高中教师教学用书《形神拳》武术套路为依据展示。 （7）健美操 比赛方式：参赛选手展示《全国健美操大众锻炼标准第三套动作》（二级成人套）的成套动作。（音乐伴奏带和播放器自带） 比赛时间：5分钟。 比赛要求：选手以中国健美操协会审定的《全国健美操大众锻炼标准第三套动作图解》（2009年8月版）为准展示，但不要求地面动作（力量训练部分）。 音乐（分必选项目与自选项目） 必选项目：弹唱（成绩占学科技能项目的60%）。 1.比赛方式：参赛选手根据现场提供的曲目自弹自唱。 2.比赛时间：4分钟（含熟悉曲目及弹唱）。 3.比赛要求：选手须按照指定曲目的调性、速度以及风格，即兴编配钢琴伴奏，同时流畅、完整、准确地演唱歌曲，表达歌曲的意境。 自选项目：专业技能表演，报名时须注明选项（成绩占学科技能项目的40%）。 1.比赛方式：任选一项专业技能表演。 2.比赛时间：3—5分钟。 3.比赛要求：专业技能表演即声乐、器乐、舞蹈等项目，小型乐器及伴奏带（含声乐作品伴奏带）须自备，伴奏带格式：光盘或U盘 。 美术（自选项目，报名时须注明选项） 比赛方式：参赛选手根据提供的项目选择其中一项比赛（纸张及其他材料自带）。 比赛项目（四选一）： 1.色彩写生（根据提供的静物照片，写生一幅色彩作品，用水粉或者水彩颜料作画均可）。 2.纸立体（根据提供的主题和若干卡纸，制作一份纸立体作品）。 3.海报设计（根据提供的主题和相关图片，运用Photoshop软件，设计一张海报作品）。 4.软笔书法（根据提供的文字素材和书体要求，创作一幅软笔书法作品）。 比赛时间：120-180分钟。 比赛要求：现场创作，符合题意。 四、奖项设置 1、每个学科设一、二、三等奖若干名，分别按各学科参赛选手数的10%、20%、30%确定获奖名额。获奖等次按同一学科选手三个比赛项目的总成绩从高到低依次确定。 2、优秀组织奖2名，授予小片区。根据小片区组织竞赛活动以及参赛选手获奖情况取前2名，授予2016年涵江区初中教师教学技能比赛优秀组织奖。 3、获奖选手发文予以表彰，并颁发证书。 五、组织领导 1、各小片区、学校要高度重视本次比赛，认真做好参赛选手的组织选拔工作。要根据本片区、本单位岗位大练兵活动的开展情况，在组织竞赛的基础上，选拔优秀选手参赛。参赛获奖情况可作为教师今后评聘职务、考核和评先评优的重要依据。 2、各小片区、学校要通过组织开展多种形式的教学技能竞赛和评比活动，进一步掀起教师岗位大练兵活动的高潮，达到以赛促练、以赛促学的目的。要加大舆论宣传，总结推广岗位练兵经验和优秀教学能手的事迹，形成“人人学业务，个个当能手”的良好氛围，树立新时代教师的精神风貌。 六、报名时间 报名截止时间为2016年11月18日。请各片区于报名截止时间前将《2016年涵江区初中语文等学科教师教学技能比赛参赛选手报名汇总表》（见附件二）以电子邮件形式发至邮箱：13808563202@139.com。 七、比赛时间及地点 1、比赛时间： 12月4日（星期日）（备注：参赛选手比赛当天7:30报到并抽签，8点准时比赛，时间为一天，中午不得离开。） 2、比赛地点：莆田市青璜中学 附件： 一、2016年涵江区初中语文等学科教师教学技能比赛参赛选手名额分配表 二、2016年涵江区初中语文等学科教师教学技能比赛参赛选手汇总表 三、2016年涵江区初中语文等学科教师教学技能比赛流程表
莆田市涵江区教师进修学校 二Ｏ一六年十月十六日
附件一：
2016年涵江区初中语文等学科教师教学技能比赛 参赛名额分配表
附件二：
2016年涵江区初中语文等学科教师教学技能比赛 参赛选手汇总表 填报单位（片区）： 联系人: 联系电话:
注：请统一用Excel格式制表，并报送电子文档。
附件三：
2016年涵江区初中语文等学科教师教学技能比赛流程表
上午时间安排： 7：30 报到、抽比赛顺序、评委抽比赛题目 8：00 教学设计比赛（每人40分钟，每隔15分钟一个参赛者入考室编写一课时的教学设计。） 8：40 片段教学比赛（每人15分钟）
下午时间安排： 13：30 观课评课（每人60分钟） 15：00 学科技能
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