福建省名校长黄武强工作室工作思路 一、指导思想 以社会主义核心价值观为统领，按照《福建省教育厅关于申报福建省中小学名校长工作室的通知》的要求，以建立学习共同体为目标，以校长的办学实践为主线，以学员的自主研修为基础，充分发挥名校长的引领作用和工作室学员间的团结合作，积极探索现代学校办学特色模式，努力提升每位学员的履职能力和管理水平，促进学校的和谐发展，为促进每个学生的终身发展提供适合的教育。 二、基本思路 工作室本着“互相学习、资源共享、共同提高、共同发展”的建室原则，以“提升校长领导力，有效引领学校发展”为宗旨，以“学习研修”、“案例分析”、“教育考察”、“交流探讨”、“专家指导”、“共研课题”和“成果整理”为途径，实现学员由经验型校长向科学型校长过渡，引领各学校更好更快的发展。 三、主要作用 名校长是优秀校长的杰出代表，是教育发展的重要推动力量，是教育教学改革的先行者和引领者。工作室应成为名校长的“孵化器”，它的作用主要是引领、示范、辐射。引领是基础。通过名校长的引领示范，树立先进的办学理念，丰富发展内涵，提升办学品质，打造教育品牌。示范是关键。通过名校长的引领示范，促进学员健康快速成长。辐射是目的。通过工作室这个平台，发挥名校长的“名人”效应和名校的品牌优势，通过名校帮扶、校际联盟等形式，不断缩小学校管理差距，提升学校整体管理水平，促进教育均衡发展。 四、内容形式 在研训的内容上，工作室将确立“学习研修”、“案例分析”、“教育考察”、“交流探讨”、“专家指导”、“共研课题”和“成果整理”等七大版块。 1、学习研修。要求学员每年研读两本专著(统一或自主购买，经费由工作室报销)，上半年研读一本关于学校特色发展类的专著，下半年研读一本关于学校文化管理类的专著，每人撰写5000字以上的读书笔记，撰写1—2篇论文，发表一篇论文。通过个人自修、交流研讨、名著解读等多种形式，提高学习效果，提升自己的教育认识。 2、案例分析。学员带着专题深入到各自学校全方位展开调研、分析，提出意见和建议，通过实践、探讨、总结和反思，以“成功案例分享”和“特色案例诊断”为主要形式，开展专题研讨。 3、教育考察。有计划地组织学员外出培训、观摩学习、考察名校等，学习先进学校的管理和课程建设的成功经验。 4、交流探讨。强化各学校之间的交流合作，组织各学员所在学校互访，开展校际间教学研讨活动及学校管理经验交流活动，带动学校间共同研究解决学校管理中的问题。 5、专家指导。以工作室的名义，聘请本地区教育专家及全国知名教育专家为工作室顾问，指导工作室工作的开展，组织学员前往其他名校长工作室参观学习。 6、共研课题：在学员深入调研本校工作的基础上，寻找出各学校存在的共性问题和社会普遍关注的问题，设计成集体攻关的研究课题，在导师的引领之下，积极探索研究，制定解决方案，并加以实践，形成研究成果。努力实现学员所在校的管理工作有亮点、有特色。 7、成果整理：做好工作室的档案工作，在导师的引领下对以上任务研究过程及成果及时整理形成研究成果。 五、目标达成 1、充分发挥学员在本校的引领作用，转变校内管理人员的角色与行为，将先进理念、远景目标和规划转变为全体教职员工的共同信念和追求，让教师确信自己是学校的主人，自己的工作是整个学校工作的有机组成部分，自觉自愿地投入学习和工作中。 2、承担培训实践基地任务，开展学习、帮携活动，充分发挥示范辐射作用，带动本地区校长队伍整体素质的提高。通过举办校际之间在管理、教学、德育等方面的教研活动，开展各种层次的校际座谈、论坛、研讨等，让大家群策群力、集思广益，共同商讨教育教学策略，以此推动整个区域的协作学习与教研，促进区域教育均衡发展。 3、做好宣传，打造创新典型。通过媒体，广泛宣传办学特色及经验，打造创新典型，带领学员学校和教师实现由优秀走向卓越。 4、在培养期间，学员切实制定好个人发展目标，充分利用名校长资源，促进校长的专业化成长，帮助学员形成自身学校发展的管理评价体系，使其成长为“名校长”或“准名校长”。 六、工作室工作成员及分工 1、工作室工作地点：主要工作地点设在莆田第六中学，各学员学校也提供一个工作室工作的相对固定的场所及必备设施。 2、组织机构： 主持人：黄武强（莆田六中校长） 学 员：黄景树（莆田锦江中学校长） 肖德瑞（莆田十七中校长） 黄京琛（莆田十七中副校长） 俞逸腾（涵江区三江口镇中学校长） 林新风（莆田庄边中学校长） 吴国宝（荔城区新度中学校长） 陈金荣（城厢区华林学校校长） 3、分工安排 黄武强名校长工作室由8名组成人员，成员合理分工，协同工作，具体分工如下： 黄武强主持、协调名校长工作室的各项工作。 黄景树负责起草文件、制定实施方案及年度工作计划和工作总结等。 肖德瑞、黄京琛负责收集整理课题研究资料，策划互动交流、校长论坛等。 俞逸腾、林新风负责校长工作室博客建设，负责校长工作室的宣传报道工作，整理名校长工作室活动简报（每学期1期），配合做好资料的收集工作。 吴国宝、陈金荣负责做好资料整理归档、制度建设、会议通知等。
福建省名校长黄武强工作室 2017年8月
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