——福建省名校长黄武强工作室成员及莆田六中部分骨干教师

赴宁夏西吉中学送教送培活动四重奏

【活动背景】

为进一步加强涵江区与西吉县教育教学交流，促进东西部教育协作发展，发挥名师引领、示范、辐射作用，促进双方教师专业化发展，根据《涵江区教育局与西吉县教体局对口帮扶协作框架协议》，2020年10月28日—11月1日，受涵江区教育局委派福建省名校长黄武强工作室全体学员及莆田六中部份骨干教师赴宁夏西吉中学开展教育教研及送教送培活动。

本次活动分校园参观及座谈、校长讲座培训、课堂教学展示和推门听课诊断四个版块进行。

【观看•座谈】

在宁夏西吉中学班子全体成员的陪同下，福建省名校长黄武强工作室成员及莆田六中部分骨干教师，先后参观了机器人社团、《月窗》文学社、党员活动室、艺术楼和餐厅等多个地方。大家对西吉中学社团活动及校园建设给予了高度的评价，并对学校在特学办学中所取得的成绩表示由衷的赞叹。

参观结束后，在科技楼三楼会议室召开了座谈会。教育体育局党组成员、副局长马学红同志和教师发展中心王宗义主任也应邀参加了座谈会。会上，马学红副局长热情洋溢致辞，并全面阐述了西吉县教育事业的发展现状、总体布局、发展理念、办学思路和教育展望。并结合扶贫攻坚工作实际，深刻刻阐述了教育对扶贫攻坚工作的重要性、必要性和迫切性。对涵江区和西吉县两地举办此次活动给予充分肯定，并希望以此为契机，拓展加深两地教育教学教研交流；郭占荣校长就西吉中学的学校管理、教育教学、特色办学、发展现状、发展展望以及秋季招生解困和高考困境突破等做了全面交流；黄武强校长从名校长工作室切入，深入细致的阐述了名师引领、示范、辐射对学校教育教学及教研的巨大作用。感同身受地谈到了莆田第六中学和宁夏西吉中学在发展过程中所面临的同样窘境，毫无保留地分享了“抓常规、创特色、强路子、谋发展”破围解困的经验，并期待能和宁夏西吉中学在协同发展共创共建上建立持久稳定的关系。

期间，教育体育局党组书记、局长王自元同志利用全县扶贫攻坚有关会议之余的时间，参加了座谈会并与工作室和骨干教师亲切深入交流。

【讲座•送培】

送培活动是以福建省名校长黄武强工作室成员在学校报告厅以讲座的形式开展的。七位成员总结本校经验，结合先进教育教学理念，为西吉县的教育界送来了一场学术的盛宴。

莆田锦江中学校长黄景树从探究提高学校中层干部执行力的角度，分享了学校管理经验；

城厢区教师进修学校副书记陈金荣以“学校责任文化的探索与构建”为题，与西吉县各校领导展开交流；

莆田十七中副校长黄京琛根据自己的学科特长，对初中生整本书跨学科阅读教学进行了指导；

涵江区三江口镇中学校长俞逸腾从自己学校的实际出发，分享了学困生的转化和潜能挖掘的经验、作法；

荔城区新度中学校长吴国宝与大家分享了怎样构建校园文化以及如何渗透校园文化建设与人文素养培育的点滴做法。

莆田庄边中学校长林新风立足本校特点，与西吉各校展开了关于留守学生管理教育的交流与探讨。

莆田青璜中学校长李松青以《校本课程：学校内涵发展的助推器》为主题，与大家分享了课程建设改革实践与探索。

本次活动，除了宁夏西吉中学理论学习中心组全体成员参与学习之外，县城各个学校均派出校长、副校长、中层干部或一线教师参加了此次培训。七位成员的讲座针对具体问题，既有生动鲜活的实例，又有理论的高度，深入浅出，向西吉各校打开了一扇看世界的窗，受到参培人员的一致好评，引起了参培教师共鸣。

【课堂•送教】

此次送教送培最重要也是最有亮点的活动，莫过于莆田六中的部分骨干教师送教进课堂。来自莆田第六中学的语文、数学、英语、政治、物理、地理和信息技术七位骨干教师，为宁夏西吉中学的广大师生送上了一份课堂大礼。

陈国强老师的讲座以“解构法在高考归因类主观题中的运用”为主题，总结了近几年高考政治学科主观题的命题方向，围绕解题规律和解题方法展开探究，对政治学科高考复习有很强的指导意义。

吴荔君老师一堂别开生面的《陈情表》教学，给西吉中学的老师和同学们带来了不一样的感受。

刘晨凡老师一节与信息化高度融合的数学课堂，不仅让学生收获了知识概念，还激发了学生的学习兴趣，吸引着学生自己去追寻真相。

祁韩青老师课堂以学生为主体，重在对学生能力的培养，体现了学习理解，应用实践，迁移创新的关联和递进。

黄河老师《电表的改装》的教学设计充分体现了“让生活走向物理，让物理走向社会”的基本理念，彻底改变了学生被动接受的传统的教学模式。

郭建红老师课堂以学生合作探究为主，旨在培养学生合作学习意识，活跃学生思维，提升学生综合探究能力。

朱兴老师从校园内的“花草识别”为例导入新课，拉近课程与生活的距离，营造了良好的数字化环境，课堂节奏明快，过渡自然。

课堂上送教老师自信的授业解惑，丰富的情境创设，有效的师生互动，高效的课堂收获、到位课堂点评等等均为西吉中学同学科教师所称道；评课过程中，两校老师相互学习、交流探讨、思想碰撞、理念共鸣等等均亮点频现。

【听课•诊断】

推门听课是本次活动的又一亮点。就是在不打招呼、不定年级、不定班级的情况下，让各位名校长和骨干教师随意走进任何一个教学班听课。这是对西吉中学教育教学真实情况的直接检验，能更真实的深入的了解课堂教学实际情况，让各位名校长和骨干教师站在在“旁观者”的角度，切实了解课堂，并对课堂进行“望闻问切”的现场诊断。每位听课老师都专注、认真、一丝不苟，课后与授课教师进行了面对面的交流和切磋，对促进教师思想碰撞，理念交流，观点融合，技能提升都有着极其重要的作用。

本次活动既有面对面彼此开诚布公的深入探讨和交流，又有理论与实践相结合的校长讲座培训，还有注重教学理论与课堂教学相结合、注重现场互动与交流、形式活泼、参与面广的课堂教学展示和以评课为延伸的大教研活动。充分发挥了名校长和骨干教师的教学引领、辐射和示范作用，给西吉中学带来的不仅是一种讲授、展示和示范，更是南北教育教学理念和思想的碰撞、交流、渗透和学习，如春风化雨润物无声，使与会校长和教师在管理理念、教育理念和课堂教学艺术等各个方面受到了启迪，对推进两地两校教育教学发展起到了积极的促进作用。