莆田六中关于教研（备课）组教研（集备）活动以及听评课的要求
【发布时间：2012-12-18】 【作者：/来源：】 【阅读： 次】【关闭窗口】
为了改变目前校本教研活动不均衡、课堂教学交流合作缺失、学生负担过重的情况，进一步建立、加强规范的听、评课制度，形成浓厚的校本教研氛围，经教研组组长会议和行政会专题研究，对教研（备课）组教研（集备）活动以及听评课做出如下要求：
一．校本教研：每周开展一次的教研（备课）组活动，做到“四定”：
定时间：由各年段领导小组或各年段备课组自行确定每周的集备活动时间（不少于一节课），可以安排在学科教研组活动的时间内，也可以安排在其他时间，并于本周五之前上报教研室存档。
定地点：活动地点应以备课组为单位分散进行，包括教研组、年段室等。
定主讲人：可以一人主讲，也可以安排多人主讲；
定主讲内容：原则上以下周的教学活动为主题，包括：下周的教学内容、重点与难点；学生难以理解的引例、例题、作业的处理方法与意见；需要补充的例题与练习；与教学内容密切相关的初高中衔接问题；教辅资料中超纲、超负内容的删减；自编练习等。
年段备课组活动时间不得用于听评课。
质量监控：主讲人的发言材料须经备课组组长签署意见并签名后，于集备活动后交教研室查阅。
二．听、评课活动：本年度所有任课教师至少开课一次，每学期每位教师听课不少于20节。具体要求如下：
语数英以备课组为单位（欢迎其他年段教师参与），其他学科以备课组或教研组为单位均可，要求每周五前以教研组为单位汇总上报下周开课教师与听课教师名单。
课后必须开展评议活动。
三．督查措施：由校级领导、教务处和教研室抽查，各年段下段领导进行常规检查。教研组活动、年段备课组活动、听评课活动无故缺席、迟到、早退者，按莆田六中上课的有关规定予以处理。
教研组活动、年段集体备课活动、听评课活动时间原则上不得请假。
莆田第六中学
2012年11月28日 |
