2007年12月20日，莆田市省一级达标校片区教研活动（数学科）在我校举行，莆田市进修学院教研员、莆田一中等省一级达标校教师50多人参加了本次教研活动，莆田六中数学组全体教师全程参与了本次活动。

本次片区教研活动主要分为两大部分内容。上午与会全体教师认真听取、观摩了莆田一中吴天然、仙游一中李新岳和莆田六中吴金炳等三位教师举行的高中数学必修4《平面向量的实际背景及基本概念》同题教学。下午与会教师围绕教学内容展开热烈研讨，研讨会由莆田市进修学院数学组组长蔡德清主持，三位授课教师分别从自身对教材的认识以及课堂教学的实施介绍了各自的教学设计。仙游一中余启西（福建省特级教师）、莆田六中林金沂（福建省特级教师）、莆田一中蒲金泉对三堂课做了具体的点评，研讨气氛热烈，与会教师围绕实施高中新课程中课堂教学如何实现“三维目标”的达成、课堂活动开展以及教学情境的创设等方面提出各自的看法，并就一些教师感到困惑的 “向量与有向线段的关系” 问题展开研讨。大家认为，向量概念是从“有向线段、位移、速度”等具体事例中抽象出来的，在这一过程中，舍弃了非本质的特性（如有线线段的起点），归纳出“既有大小、又有方向的量”，并从完备性角度出发引入了零向量，因此，向量与有向线段是有区别的，抽象出的向量为平面中的自由向量，而“有向线段及位移”等应理解成“点向量”、物理学中的“力”应理解成“线向量”。在具体教学中应当遵循课程标准的要求：“抓住数学的本质，删减繁琐的计算、人为技巧化的难题和过分强调细枝末节的内容，克服“双基异化”的倾向”。会上，莆田市进修学院数学科教研员戴建仁就高中新课程教学的有关问题做了专题发言，教研室副主任刘亚林就本次教研活动取得的成绩给予了充分肯定，并对今后莆田市省一级达标学校片区教研活动的开展做了初步的布置。

本次活动旨在深化莆田市片区教研工作，对提高片区教研活动的实效性和针对性，搭建我市省一级达标校之间的交流与互动平台方面将起到十分重要的促进作用。

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　             （教研室）