■莆田六中2006－2007学年度下学期开设校本课程（选修Ⅱ）简介■
●课程名称：中华灯谜简明教程
●课程内容：从灯谜的历史、内部规律以及应用谈起，其内容基本上是已公认定型的，并以基础知识为主，重点放在灯谜的猜制两大块上。
●教学目标：通过本课程的学习，学生在原有的知识结构框架上增长了新的知识点，发挥了潜能，实现了灯谜的渗透功能。具体表现在以下几个方面：
（一）利用灯谜思维的求异性,有效地促进学生智力的发展
（二）利用灯谜解读的趣味性，激发学生的学习兴趣，促进学生生动、活泼、主动的发展
（三）利用灯谜知识的综合性，最大限度地满足信息时代学生对知识的渴望
（四）利用灯谜艺术的民族性，唤起学生对学习祖国传统文化的热情
（五）利用灯谜立意的高雅性，促进学生形成良好的思想道德素质
●实施形式：以理论教授与实践活动相结合的方式完成本课程教学，重点放在灯谜的猜制两大块上。理论教授主要以班级为单位，适时邀请灯谜行家来校开设专题讲座。实践活动有许多形式可供我们选择，比如展猜，电控抢猜，笔猜，在校刊、墙报、广播设立专题灯谜栏目，也可以举办班际、校际灯谜擂台赛，还可以与其他校园文化活动相结合而举行综合性游艺活动等。
●评价方式：
（1）学生自评：学生自我对照参加本课程以来的变化，自己对自己评价。
（2）教师评价：教师根据学生在学习中的表现，实践活动的态度，运用知识的能力，给学生适当的评价。
（3）其他评价：指家长、同学等根据被评价者的能力变化，给出认为合适的评价。
●修习学时：36学时
●学 分：2学分
●授课教师：姚龙楷
