2024年11月,为了进一步加强学生行为规范教育,培养全面发展的优秀中学生,我校各班级积极响应学校号召,成功召开了以“中学生行为规范养成教育”为主题的班会活动。此次活动旨在深入落实《中小学生守则》,加强学生的日常行为规范养成教育,并重点强调了遵守礼仪常规,以及杜绝纹身和校园霸凌等现象。
![]()
![]()
![]()
班会活动在各班班主任的精心组织下有序进行。活动伊始,班主任们通过PPT展示、视频播放等多种形式,生动地向学生们阐述了《中小学生守则》的重要意义和具体内容。学生们认真聆听,积极参与讨论,对守则中的各项规定有了更深刻的理解和认识。 随后,班会活动进入了互动环节。各班通过小组讨论等方式,围绕“如何加强日常行为规范养成教育”这一主题展开了热烈的讨论。学生们纷纷表示,要从自身做起,从小事做起,严格遵守学校的各项规章制度,自觉维护校园环境和秩序。 在谈到遵守礼仪常规时,班主任们强调了礼仪在人际交往中的重要性,并列举了学生在校园内外应遵守的礼仪规范。学生们在班主任的引导下,进行了礼仪知识的问答和模拟演练,进一步加深了对礼仪常规的理解和掌握。 此外,班会活动还特别关注了纹身和校园霸凌等问题。班主任们通过案例分析、心理疏导等方式,向学生们阐述了纹身的危害性和校园霸凌的严重性。学生们纷纷表示,要坚决抵制纹身行为,积极参与反校园霸凌行动,共同营造一个和谐、安全的校园环境。 活动最后,各班班主任对本次班会活动进行了总结,并对学生们提出了殷切希望。他们希望学生们能够牢记《中小学生守则》,将行为规范养成教育内化于心、外化于行,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代中学生。(供稿|莆田六中政教处)
|