珍爱生命，远离危险

活动目标： 通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵， 珍惜生命， 注意安全， 掌 握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

活动内容： 学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识。

活动过程：

一、引言 “安全”??这两个字， 不知人们都听过多少遍了， 真可谓是忠言逆耳的词了。 像外出郊游，老师父母总会嘱咐我们注意安全；骑车上学，老师父母总会嘱咐我 们注意车辆.我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动.因为安全第一。安全，太重 要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦！ 那么究竟什么是安全呢？ 明确：免除不了可接受的损害风险的状态。

二、介绍数据

1、 2015 年， 全国共发生道路交通事故 238351 起， 造成 67759 人死亡、 275125 人受伤， 直接财产损失 9.1 亿元， 与去年同期相比， 分别下降10.1\%、 7.8\%、 9.8\% 和 10.7\%。其中，发生一次死亡 10 人以上特大道路交通事故 24 起，同比减少 5 起。全国万车死亡率为 3.6，同比减少 0.7。

2、 我国每年因各类事故死亡人数约 10 万人， 道路交通事故死亡人数占 60\% 以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有 280 多人死于车祸。 其中中小学生占总人数的 10％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安 全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。 提问：感想？

三、辩论安全事故是否可以避免 （1）讨论（2）辩论

四、观看安全教育视频《花儿的泪珠》 《南平惨案》

五、问答

1. 宿舍内为什么不准使用明火？ 宿舍内使用明火，指点蜡烛，焚烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易 爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。这些都容易引发火灾，所以宿舍内不 准使用明火。

2. 中学生如何防止上当受骗？

在与陌生人的接触交往中， 要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行 为，不要轻信别人的花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人； 要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。

3. 发生火灾时有哪些自救方法？ 在火灾面前， 被困人员应沉着冷静， 选择有利的时机、 路线和方向进行自救。

(1)争取时间，尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间， 要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免 被浓烟窒息。

(2)选择通道，果断脱离。如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤 或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕 成布条连接成绳子， 将一端固定， 再顺着绳子从窗口滑下。 若楼层只有二三层高， 可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。

(3)争取时间，等救援。当各种逃生之路均被切断时，应退回居室，关闭门 窗不浇水，以延缓时间。要用多层湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外 扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号。或用手机、电话同外界联系。

4. 游戏时如何保证安全？

（1）要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电 视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石 等互相投掷、 点燃树枝废纸等。 这样做的危险性很大， 容易造成预料不到的恶果。

（2）游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳， 发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反 应能力也降低了。容易发生危险。

六、总结

    遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的 社会便向文明的彼岸又接近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是 我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼 此的生命吧。同学们一定要加强自己对安全的重视。常规、纪律。