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从心出发 为爱抵达——莆田六中高一年段家长会
【发布时间:2025-05-11】 【作者:高一年段/来源:高一年段】 【阅读: 次】【关闭窗口】
 

春深夏浅,万物竞发。为深化家校协同育人机制,凝聚教育合力,助力学生高效适应高一下学期学习节奏、科学规划成长路径,莆田六中高一年级于510上午顺利召开本学期家长会。年段领导、班主任团队、科任教师与家长齐聚一堂,围绕精准分析、科学引导、家校共进主题展开深度交流,为新阶段教育注入强劲动能。

 

 

 

 

 

理念引领,锚定方向

上午八时许,家长们纷纷抵达,各班教室里座无虚席。首先,年段领导发表讲话,从年段管理、学生存在问题、双休应对策略、家校沟通以及新高考改革趋势、学科核心素养培养、学生生涯规划指等方面展开,结合详实数据与典型案例,解读高考新方向和新政策。

    高中不仅是知识的积累期,更是人格塑造与能力锻造的关键阶段。会上,年段领导特别强调家校协同的重要性,呼吁家长从关注分数转向关注成长,从单向要求转向双向沟通,现场家长频频点头记录,气氛热烈。

 

 

班级深耕,精准把脉

随后,各班班主任就各班不同情况,向家长们汇报了学生成长诊断报告。各班通过动态数据图表、学生成长视频、特色活动剪影等形式,全景展示班级建设成果。
    各班主题丰富,目标突出,从学业进步、习惯养成、心理调适等各方面剖析班级学情,并针对青春期亲子沟通难题提出具体可行的建议。

 

 

 

 

 

 

 

学科对话,靶向赋能

在科任教师交流环节,九大学科教师以门诊式答疑与家长精准对接。
   
语文组制定详细的学习计划,重点突破读背和写作,有的放矢提升学生的语文素养;数学组推出思维进阶攻略,结合错题本分析学生逻辑短板;英语教师现场演示沉浸式学习APP”的使用技巧;物理备课组长更搬出自制实验器材,直观诠释抽象概念的教学策略……许多家长围住教师追问:孩子刷题效率低怎么办?”“学生偏科严重怎么办?教师们一一耐心解答,提升家长对高中学业的认知水平,为家庭教育提供专业支架。

 

 

 

 

 

双向奔赴,育见未来

为打破传统家长会的单向输出模式,各班班主任以创新设计搭建家校共育立交桥”——动态数据图表量化成长轨迹,匿名心声墙倾听青春回响,亲子互动盲盒激活情感共鸣,生涯规划描摹未来轮廓……这些创意举措让教育回归的温度,从数据到心灵、从当下到未来,层层叩响协同育人新范式。

学习经验交流:有的班级邀请成绩进步较大的或是有学科优势的同学进行经验分享和交流,让家长更好地了解高中学习的特点,为与孩子沟通提供基础;

 

 

 

写给父母的一封信:学生提前书写匿名信件,字里行间流露真情,成为亲子破冰的温馨纽带;

 

 

颁奖典礼:为表现优秀的学子颁发奖状,激励学生的进取心。

 

 

以爱为舟,共济星海

时近中午,仍有家长与教师在走廊热烈讨论。有的家长感慨:这次家长会像一面镜子,让我更懂孩子的世界,也找到了陪伴成长的科学路径。
     
教育是家庭与学校的同频共振,是教师与家长的双向奔赴。
本次家长会以精准把脉替代泛泛而谈,以双向奔赴取代单向输出,不仅搭建了家校沟通的连心桥,更构筑了协同育人的共同体。未来,莆田六中将持续深化家校社三位一体教育网络,以爱为舟,以智为楫,助力每一位学子在青春赛道上跑出最好成绩!

(照片22-25

让我们继续携手,静待每一粒种子破土成荫,每一颗星辰熠熠生辉!

撰稿:高一年段

编辑:政教处

初审:施 

复审:郭建红

终审:郑伟山